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强调基础知识与专业技能并重,突出创新精神和创新能力培养。学院始终坚持全面素质教育的育人观,强调基础知识与专业技能并重,培养的学生具有较全面扎实的基础理论和专业知识以及较强的实验动手能力;具备运用专业知识进行应用开发、设计、维护和管理的能力。学院还十分注重学生的个性发展,积极培养他们的创新精神,鼓励他们勇于向传统知识和传统认识发起挑战,在用学科前沿知识不断丰富提高学生的同时,注意培养他们的创造能力。在校内外举办的科技发明大奖赛、数学建模比赛、软件制作比赛等活动,都取得较好成绩。在近几年的全国大学生数学建模竞赛中,成都信息工程学院捷报频传,仅2002年就获国家级奖项3项(其中一等奖1项,二等奖2项)、省级奖项10项。 学院与国内外30多所高等院校、科研机构建立了合作关系,与中国气象局和全国各省级气象局建立了全面合作的局校合作关系。这些合作关系的建立,为学院在人才培养、科研合作、队伍建设等方面拓展了一个多层次、全方位的更为广阔的发展空间。此外,学院于近两年先后建立了印度NIIT软件工程师培训学院、美国CISCO网络技术学院、美国CSM西南培训中心等继续教育机构,其中的NIIT技术培训现已达到西南地区第一、全国排名第三的水平,得到了合作方的好评,这些合作对于增强学院信息技术人才的社会适应能力起到了积极的作用。 1996年,学院顺利通过了国家教委组织的本科教学工作合格评估;
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