青藏高原的备课札记



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青藏高原的备课札记

青藏公路原本没那么可怕
——《领导科学与领导艺术》备课札记之一

华中科技大学人文学院陈海春

引子：我总以为一个文科的教师要有“三多”：多读书、多走路、多思考。这两年，我受学校公共管理学院的委托讲授《领导科学与领导艺术》这门课。这门以谈领导者“为官之道”的课程委实不好教。听课对象一般层次较高亦要求较高，讲浅了无人听，讲深了往往自己会转不出来。因此，我常戏言：这个活，在岗的（为官者）不会去说，没干过的（为民者）不知道怎么说。象我这种虽不在岗但曾看过的人，要想让学员认可，唯一的办法就是要把那些“人人都见过、下笔却全无的东西”琢磨出来，捣鼓出去。此次青藏高原之行正好提供了这种机会。

我在上课时常说，一个领导者作决策，离开了“方向明、情况清、决心大”的原则就容易出漏子。凡事方向最重要，方向不对就会犯路线错误，干得越多麻烦越大；凡事要胆大心细，情况不清，往往良好的愿望得不到好的结果；凡事不要多太多虑，多谋不善断成不了

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