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    里把《圣经》列为重点课程,课上要熟练地用英语背诵《新约》与《旧约》,每天早晨还要作祈祷。对此,谈家桢非但不感兴趣,反而感到憎恶,因为他从小看到的是高鼻子、蓝眼睛的外国人在中国土地上耀武扬威的情景。但这却是谈家桢父亲的主张。他父亲在英国人主办的邮政局当一名小职员,为了爬上邮务官的高位,尽管卖命工作,还是没有如愿,因为他的文化基础差,尤其不懂英文。为此,他希望把儿子送进教会学校,希望儿子掌握英文,以实现自己的未竞之志。 在学校里,谈家桢学习很努力,尤其在英文方面打下了扎实的基础。渐渐地,他也熟读《圣经》,还到教堂去做礼拜,并非为天主所吸引,而是为了提高外语听觉能力和表达能力。在斐迪中学,谈家桢是为数极少的不信教的学生之一,因此,一些外籍教员对他侧目而视。 有一天,一名外籍教员要谈家桢回答:“人是谁创造的?”谈家桢没有按照《圣经》中《创世说》所宣扬的那样回答说:“人是上帝创造的”。而是说:“究竟是上帝创造了人,还是人创造了上帝,我们还不清楚,这要由科学来回答。”教员一听,大为恼火,就狠狠地训斥了他一顿,还报告了学监,把本来准备奖给他的一笔奖学金取消了。同学们深为谈家桢可惜,对他说:“你真傻,

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